为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，切实提升我校应对突发疫情的应急指挥能力和组织协调能力，确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，保障学生、教职工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，我校于4月12日上午开展了模拟开学疫情防控演练。此次演练，对学生入校站队、入校晨午检、课堂突发状况、午晚餐、放学、晚休等场景进行模拟演练，模拟开学后的各个环节以及突发应急事件时的工作流程。

疫情就是命令，防控就是责任。为确保演练真正贴近实战，做到有备无患，学校提前召开了疫情防控紧急演练筹备会，并对《列宁学校师生返校复课疫情防控应急预案》进行了数次修改和完善，确定了演练时间、地点、人员、演练内容及流程，对错峰返校、体温检测、学生就餐、住宿管理、应急处置等重点环节进行了详细要求和部署，科学分配任务，强化岗位角色，确保各个环节责任到人，行之有效。

场景一：进校、晨检（正常情况）

门卫和值班人员提前到岗准备工作。学生戴口罩上学，到学校门口后，按照指示牌到指定排队等候区排队进校，前后距离保持1米以上。值周教师校对学生进行体温测量，询问登记假期是否离庆，登记后学生进校。

场景二：进校（体温异常）

    值周教师发现学生体温异常，联系班主任，报告政教副校长，迅速将学生带向临时留观室，告知家长，并采取一系列紧急处理，启动应急预案。

场景三：上课

学生进教室上课，单人单桌，前后左右桌椅拉开一定间距。若发现学生有异常情况，任课老师通知班主任将学生带到临时留观室进行体测、询问。班主任老师在其他同学的回答下，分析该学生在校的活动路径及频繁接触的人与事物。

场景四：课间休息、如厕

学生课间休息注意事项：在规定区域内休息不聚集，不追逐打闹，文明如厕，科学洗手。

场景五：就餐

餐前有序洗手，从后门出，前后保持一米以上距离，排队取餐。从前门进，径直回位置入座，安静就餐，不交头接耳。如打喷嚏，应低头用纸巾或手肘捂住口鼻，然后洗手。

场景六：路队放学

放学铃声响后任课老师提醒学生整理好书包，带领学生离开教室路队离开学校，学生路队离开时从第一组开始依次按顺序离校，前后保持1米以上距离，听从值周教师引导，维持好路队离校的秩序。

场景七：晚休

每位进入宿舍的同学都要经过严格的体温检测，体温正常方可进入宿舍。检测时，所有学生自觉排队，间隔1米接受体温检测与消毒，再进入宿舍。宿舍坚持每天通风，每天用84消毒液对宿舍进行全面消杀。

精心演练备开学，只待花开复学时。此疫情防控应急演练，进一步规范了校园防疫程序，提升了学校教职员工处理应急事件的能力，检验了开学预案的有效性，为师生返校筑牢安全防线。